TOEFL® – Tests
Den TOEFL Test gibt es in zwei Versionen:
1. TOEFL® iBT / Internet-Based Testing
Welches Format hat der TOEFL® iBT?
- Der TOEFL® iBT (Internet-Based Testing) misst vier Sprachkompetenzen: Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben.
- Im Test werden sogenannte integrated tasks (vernetzte Aufgabenstellungen, die mehrere Sprachkompetenzen erfordern) verwendet, die eine bessere Einschätzung der komplexen Kommunikationsfähigkeit ermöglichen.
- Der Score Report enthält die Punktzahl aller vier Kompetenzen (von 0 bis 30 Punkten) sowie die Gesamtpunktzahl (maximal 120).
- Universitäten können somit ihre Zulassungsvoraussetzungen auch an den benötigten Kompetenzen orientieren.
Warum der TOEFL® iBT?
- Unabhängig vom zukünftigen Studienort, der TOEFL-Test wird an nahezu allen akademischen Institutionen weltweit anerkannt.
- Mit mehr als 4000 Testzentren weltweit, verfügt der TOEFL® über ein flexibles Netzwerk.
- Zur Vorbereitung stehen zahlreiche Übungsmaterialien und Publikationen zur Verfügung.
- Kandidaten können sich online anmelden und ihre Ergebnisse online einsehen.
- Im internetbasierten Verfahren ist es möglich Sprechproben aufzuzeichnen und diese sicher und unter Standardbedingungen zu bewerten.
Wer nutzt den TOEFL® iBT?
- Mitarbeiter in Zulassungsstellen, Dekane und ähnliche Entscheidungsträger
- Leiter von Stipendienvergabestellen
- Zulassungs- und Zertifizierungsbehörden
- Staatliche Behörden
- Einzelpersonen, die planen, an einer Hochschule oder Universität zu studieren, an der auf Englisch kommuniziert wird
2. TOEFL® ITP / Institutional Testing Program
Welches Format hat der TOEFL® ITP?
Der TOEFL® ITP (Institutional Testing Program), entwickelt aus dem papierbasierten TOEFL-Test, ist eine technologisch weniger anspruchsvolle, kosteneffiziente Methode zur Prüfung von Studierendengruppen jeglichen Umfangs vor Ort.
Es handelt sich hierbei daher um eine flexible Methode, die von Lehrenden einfach anwendbar ist.
Der TOEFL® ITP besteht aus in der Vergangenheit durchgeführten TOEFL-Test-Versionen, die innerhalb von Instituten eingesetzt und dann einfach zur Ermittlung der entsprechenden Ergebnisse an ETS zurückgesandt werden.
Der Test besteht aus 140 Multiple-Choice-Aufgaben zur Bewertung des Hör- und Leseverstehens und der Grammatikkenntnisse.
Jeder Testteil wird getrennt bewertet und erlaubt somit eine Aussage über Stärken und Schwächen des Kandidaten.
Warum der TOEFL® ITP?
- Flexible Durchführung
- In eigenen Räumlichkeiten mit eigenem Personal
- Testgruppen jeder Größe
- Wahl des Testtermins und der Uhrzeit
- Mehrere Testversionen zum wiederholten Testen
-
Zuverlässige Ergebnisse von ETS:
Direkt an die Institution für interne Zwecke
zeitnahe Auswertung - Kostengünstig
- Zur Einstufung von Studierenden in adequate Englischkurse
- Zur Lernerfolgsmessung bei mehrmaligem Einsatz
- Als Übung zur Vorbereitung auf den offiziellen TOEFL-Test
- Zur Motivation und Verbesserung der Sprachkenntnisse vor dem offiziellen TOEFL-Test
Wer nutzt den TOEFL® ITP?
- Mitarbeiter in Zulassungsstellen, Dekane und ähnliche Entscheidungsträger
- Leiter von Stipendienvergabestellen
- Zulassungs- und Zertifizierungsbehörden
- Staatliche Behörden
- Einzelpersonen, die planen, an einer Hochschule oder Universität zu studieren, an der auf Englisch kommuniziert wird